食品質(zhì)量與安全
電子商務(wù)
信息管理與信息系統(tǒng)
生物工程
食品科學(xué)與工程
工業(yè)工程
風(fēng)景園林
生物醫(yī)學(xué)工程
會(huì)計(jì)學(xué)
環(huán)境工程
城鄉(xiāng)規(guī)劃
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
環(huán)境設(shè)計(jì)
飛行器制造工程
建筑學(xué)
工商管理
電子科學(xué)與技術(shù)
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
金融工程
應(yīng)用化學(xué)
財(cái)政學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)
廣告學(xué)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
土木工程
材料物理
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
粉體材料科學(xué)與工程
交通工程
制藥工程
英語(yǔ)
水利水電工程
工程力學(xué)
自動(dòng)化
微電子科學(xué)與工程
電子信息工程
測(cè)控技術(shù)與儀器
交通運(yùn)輸
信息安全
思想政治教育
給排水科學(xué)與工程
高分子材料與工程
生物技術(shù)
電氣工程及其自動(dòng)化
化學(xué)工程與工藝
資源勘查工程
集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)
通信工程
軟件工程
車(chē)輛工程
法學(xué)
能源與動(dòng)力工程
工業(yè)設(shè)計(jì)
金屬材料工程
地質(zhì)學(xué)
測(cè)繪工程
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
光電信息科學(xué)與工程
勘查技術(shù)與工程
地理信息科學(xué)
材料成型及控制工程
合肥工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介
合肥工業(yè)大學(xué)是一所教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校和“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后來(lái)校視察指導(dǎo)工作。
1979年，鄧小平同志親筆題寫(xiě)了“合肥工業(yè)大學(xué)”校名;1997年，原合肥工業(yè)大學(xué)與安徽工學(xué)院合并組成新的合肥工業(yè)大學(xué);1998年，重新劃轉(zhuǎn)教育部管理;2005年，進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列;2009年，成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校。
建校以來(lái)，學(xué)校以民族振興和社會(huì)進(jìn)步為已任，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，恪守“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統(tǒng)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。
學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)?，F(xiàn)有屯溪路校區(qū)、六安路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)、宣城校區(qū)，占地面積341.739萬(wàn)平方米。
圖書(shū)館藏書(shū)244.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)79.5萬(wàn)種、139.4萬(wàn)冊(cè)，中外文現(xiàn)刊2709種，中外文電子期刊約2.6萬(wàn)種。
學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)院、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、46個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)科研基地、1個(gè)國(guó)家甲級(jí)綜合建筑設(shè)計(jì)研究院、59個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、24個(gè)校內(nèi)實(shí)踐創(chuàng)新基地、208個(gè)校外實(shí)習(xí)基地;擁有教學(xué)、科研儀器設(shè)備59244臺(tái)(套)，總價(jià)值5.80億元，實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施及生活、體育、文化設(shè)施配套齊全。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工3594人，專(zhuān)任教師1744人，其中具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1466人;專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的1534人，占87.96%。
國(guó)家“千人計(jì)劃”入選者7人，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和講座教授9人，國(guó)家杰出青年基金獲得者4人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人，國(guó)家基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員25人，全國(guó)模范教師3人、優(yōu)秀教師4人、高等學(xué)校優(yōu)秀骨干教師3人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”入選者7人，中科院“百人計(jì)劃”入選者2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者21人，全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)個(gè)人1人，全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者2人，霍英東教育基金會(huì)高等學(xué)校青年教師獎(jiǎng)4人、青年教師基金4人，在職人員中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼44人。
同時(shí)，外聘擔(dān)任學(xué)校教授的兩院院士和知名學(xué)者120余人。
形成了一支專(zhuān)兼職結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平師資隊(duì)伍。
學(xué)科建設(shè)
學(xué)校有3個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(其中一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè))、1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科、27個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;有12個(gè)博士后科研流動(dòng)站、12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科、32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科;有建筑學(xué)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士、藝術(shù)碩士(MFA)、翻譯碩士、資產(chǎn)評(píng)估碩士、會(huì)計(jì)碩士、工程管理碩士9種專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域25個(gè);設(shè)有75個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。
形成了“以工為主、理工結(jié)合、文理滲透”的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校有全日制在校本科生28140余人，碩士、博士研究生11790余人。
教學(xué)設(shè)備
近年來(lái)，學(xué)校“本科教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)取得顯著成績(jī)：工業(yè)培訓(xùn)中心、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室、新能源利用與電氣控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、現(xiàn)代汽車(chē)制造技術(shù)試驗(yàn)示范中心獲批國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;入選國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)校，獲批國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目199項(xiàng);建筑學(xué)、土木工程和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)家專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、測(cè)控技術(shù)與儀器、金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化和制藥工程8個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)家工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證;4個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批為國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，5個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批為省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn);建成國(guó)家級(jí)精品課程15門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課2門(mén);獲國(guó)家級(jí)精品教材5門(mén)，57部教材遴選為國(guó)家級(jí)“十一五”規(guī)劃教材，65部教材遴選為安徽省“十一五”規(guī)劃教材，4部教材入選第一批國(guó)家“十二五”規(guī)劃教材;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè);承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目11項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);學(xué)校成為教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”61所首批試點(diǎn)高校之一。
學(xué)校與安徽江淮汽車(chē)集團(tuán)有限公司、安徽建工集團(tuán)有限公司、安徽合力股份有限公司聯(lián)合共建的3個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心獲批高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目;機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、資源勘查工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)獲國(guó)家級(jí)本科教學(xué)工程專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn);學(xué)校還被批準(zhǔn)為全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)單位。
近年來(lái)，學(xué)校本科生就業(yè)率保持在96%以上。在研究生教育方面，學(xué)校通過(guò)大力實(shí)施“研究生培養(yǎng)質(zhì)量工程”，不斷完善培養(yǎng)體系，改革培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
建校68年來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)人才25萬(wàn)余人，逐步形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。
學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持科學(xué)研究面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，注重瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求，以突出應(yīng)用性研究、深化產(chǎn)學(xué)研用合作、加強(qiáng)自主創(chuàng)新為主線(xiàn)，進(jìn)一步明確基礎(chǔ)性研究與應(yīng)用性研究并舉、以應(yīng)用性研究為主的科技工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)求支持、在貢獻(xiàn)中發(fā)展，倡導(dǎo)把“論文寫(xiě)在產(chǎn)品上、研究做在工程中、成果轉(zhuǎn)化在企業(yè)里”，推動(dòng)了科研特色的形成。
近年來(lái)，通過(guò)連續(xù)開(kāi)展“科技發(fā)展年”、“科技創(chuàng)新年”、“科技質(zhì)量年”、“科技拓展年”、“科技成果年”活動(dòng)，不斷提升學(xué)?？萍甲灾鲃?chuàng)新能力和對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率，學(xué)校科研實(shí)力顯著增強(qiáng)，幾十項(xiàng)成果填補(bǔ)了國(guó)家空白。
近年來(lái)，學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)以每年40%的幅度遞增，獲批國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利數(shù)量以每年60%的幅度遞增，獲國(guó)家科技獎(jiǎng)5項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。
學(xué)院國(guó)際交流
學(xué)校國(guó)際交流領(lǐng)域進(jìn)一步拓展，形式和層次更加豐富，與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、喬治•梅森大學(xué)、德國(guó)斯圖加特大學(xué)、漢諾威大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺(tái)灣云林科技大學(xué)等30多所世界知名大學(xué)建立了友好合作關(guān)系。
學(xué)校充分利用國(guó)(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大師資力量和管理干部的培養(yǎng)力度，與國(guó)(境)外高等院校開(kāi)展了“中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”、“赴德碩士生培養(yǎng)計(jì)劃”多種形式的學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、海外研習(xí)和赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)等各類(lèi)項(xiàng)目。
來(lái)華留學(xué)生穩(wěn)步快速發(fā)展，學(xué)校獲批中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)和自主招生資格，現(xiàn)有來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在校就讀。
新的起點(diǎn)，新的征程
合肥工業(yè)大學(xué)全體師生員工高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，共同實(shí)現(xiàn)工大的再造，共同創(chuàng)造工大更加美好的明天，努力奪取全面建設(shè)國(guó)際知名、特色鮮明創(chuàng)新型高水平大學(xué)的新勝利!