中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(University of Science and Technology of China)，簡(jiǎn)稱中國科大，位于安徽省合肥市，由中國科學(xué)院直屬，中央直管副部級(jí)建制，位列A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校、211工程、985工程，首批20所學(xué)位自主審核高校之一，入選珠峰計(jì)劃、111計(jì)劃、2011計(jì)劃、中國科學(xué)院知識(shí)創(chuàng)新工程、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，九校聯(lián)盟、中國大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、東亞研究型大學(xué)協(xié)會(huì)、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員，是一所以前沿科學(xué)和高新技術(shù)為主、兼有特色管理和人文學(xué)科的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)成人教育學(xué)院辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校下轄15個(gè)學(xué)院、30個(gè)系，開辦37個(gè)本科專業(yè)。有28個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，同時(shí)還擁有MBA、EMBA、MPA、法律碩士、金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、翻譯、新聞與傳播、文物與博物館、工程管理、工程碩士(18個(gè)領(lǐng)域)等專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，21個(gè)博士后流動(dòng)站;學(xué)校有8個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、19個(gè)安徽省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)列全國高校第6; 理學(xué)博士點(diǎn)國家重點(diǎn)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，工學(xué)博士點(diǎn)國家重點(diǎn)學(xué)科覆蓋率達(dá)到40%。有6個(gè)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地和1個(gè)國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地;11門國家級(jí)精品資源共享課，13門國家級(jí)精品課程，11門國家級(jí)精品視頻公開課;1個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，4個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);10個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)，2個(gè)國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，7個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)成人教育學(xué)院師資力量
學(xué)校共有教學(xué)與科研人員1812人，其中教授547人(含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員)，副教授668人(含相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員);中國科學(xué)院和中國工程院院士50人(包含雙聘院士)，發(fā)展中國家科學(xué)院院士17人，國家“千人計(jì)劃”42人，“青年千人計(jì)劃”119人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”40人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者106人，國家級(jí)教學(xué)名師7人，中國科學(xué)院“百人計(jì)劃”144人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者57人;同時(shí)，一批中國國內(nèi)外著名學(xué)者受聘擔(dān)任名譽(yù)(客座)教授、“大師講席”教授。另外，兩院院士、萬人計(jì)劃、千人計(jì)劃、國家杰青、長(zhǎng)江學(xué)者、百人計(jì)劃、教學(xué)名師等高層次人才不重復(fù)統(tǒng)計(jì)共有335人，占固定教師總數(shù)的29%。45歲以下青年教師占教師總數(shù)的近60%，其中35歲以下教師約占青年教師總數(shù)35%。